Offres de formation à la FLASH

Département Licence

Le Département Licence de la Faculté des Lettres, des Arts et des Sciences Humaines (FLASH) constitue la première étape du parcours universitaire dans les domaines des sciences humaines, sociales, linguistiques et artistiques. Il regroupe l’ensemble des formations de niveau Licence (Bac +3) offertes par la faculté, et propose un enseignement fondé à la fois sur des bases théoriques solides et sur une ouverture critique au monde contemporain.

Missions principales :

  • Assurer la formation académique des étudiants dans diverses disciplines (Lettres modernes, Histoire, Philosophie, Sociologie, Géographie, Langues, Arts, etc.).

  • Développer l’esprit critique, la culture générale et les capacités d’analyse des étudiants.

  • Préparer les étudiants à une spécialisation en Master ou à une insertion professionnelle.

  • Promouvoir la recherche en lien avec les problématiques sociales, culturelles et humaines.

À l’issue de la licence, les diplômés peuvent :

  • Accéder aux Masters dans leur spécialité.

  • Se diriger vers les concours de l’enseignement, de la culture ou de la fonction publique.

  • Intégrer des secteurs variés comme la communication, l’édition, la traduction, la gestion de projets culturels, le tourisme, ou les ONG.

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Les programmes sont structurés selon le système LMD (Licence – Master – Doctorat) et organisés en semestres. Chaque licence comprend des Unités d’Enseignement (UE) fondamentales, méthodologiques et transversales, favorisant l’interdisciplinarité.

Titre du sujet :

« Représentation de la mémoire collective dans l’art contemporain africain : entre esthétique, politique et récit historique »

Résumé du sujet :

Cette recherche doctorale se propose d’analyser comment les artistes contemporains africains mobilisent les arts visuels (peinture, installation, vidéo, performance, sculpture, etc.) pour exprimer, construire ou déconstruire la mémoire collective liée aux grands événements historiques du continent (colonisation, esclavage, indépendances, conflits, migrations, etc.). L’étude examine à la fois les choix esthétiques des artistes, leurs références culturelles, les dispositifs scénographiques utilisés, et la réception critique de leurs œuvres.

Elle interroge également la dimension politique de l’art comme moyen de résistance, de revendication identitaire ou de réappropriation du récit historique, dans un contexte de mondialisation et de postcolonialisme.

Objectifs de la recherche :

  • Étudier les formes plastiques et les langages artistiques utilisés pour évoquer la mémoire collective.

  • Comprendre les enjeux politiques, sociaux et identitaires liés à la création artistique contemporaine en Afrique.

  • Évaluer l’impact de ces œuvres sur les publics et sur le discours artistique international.

  • Contribuer à une meilleure connaissance des courants artistiques africains contemporains.

Méthodologie :

  • Analyse d’œuvres d’art (iconographique, plastique, contextuelle).

  • Entretiens avec des artistes, commissaires d’exposition, critiques d’art.

  • Études de cas (biennales africaines, expositions thématiques, musées).

  • Appui théorique sur les concepts de mémoire, postcolonialisme, esthétique, et art engagé.

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